ACTUALITÉ - ARTICLE N° 30
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Ce kamishibaï, cité plus bas, est tout à fait dans l'esprit de cette journée mondiale. Il peut être proposé dès 8-9 ans.
SOMMAIRE
A. LUNDI 7 DÉCEMBRE 2020 ► ICI
B. PHILOSOPHIE DE LA JOURNÉE MONDIALE ► ICI
C. COVID-19, ZUT ! MAIS UNE SOLUTION ► ICI
En ce 7 décembre 2020, fêtons cette journée mondiale du kamishibaï.
A. LUNDI 7 DÉCEMBRE 2020
Félicitation à ceux et celles qui pourront pratiquer une séance de kamishibaï, ou, y participer en ce lundi.
KP souhaite à tous et à toutes, un très agréable moment de joie avec le théâtre d'images.
Cette journée mondiale a un sens précis, voulu par son initiatrice l'IKAJA : partager mondialement une vision pacifiste, humaniste, au moyen du kamishibaï (1).
L'association internationale d'origine japonaise prône aussi un kamishibaï porté par le kyokan (littéralement, partage des sentiment) (2).
Ce dernier, mis en place par une pratique codifiée (3), doit faciliter le partage de valeurs positives, au service du mieux-vivre ensemble.
Le but ultime est, ce faisant, de favoriser l'amitié et surtout la paix au-delà des frontières.
Connaître cela semble indispensable pour qui veut comprendre et appliquer l'esprit de cet événement qui est commun, en ce 7 décembre, à de nombreux pays.
Bien sûr, pour parvenir à ce kyokan, il conviendra de tenir compte du profil et de l'âge du public concerné.
Les deux propositions ci-dessous illustrent les idéaux, que le kamishibaï permet d'exprimer, à l'occasion de cette journée mais, ce serait encore mieux, de manière récurrente sur le long terme.
Kamishithèque (bibliothèque municipale) de Lyon
Cette structure (4) a mis en ligne, sur sa chaîne YouTube bmlvideo (4B), plusieurs kamishibaï filmés. Parmi eux, ce titre édité (5), Il faudra, qui évoque les fléaux du monde, vus par le regard d'un enfant. Le message final est porteur d'espérance et... de paix :
Yuiko Tsuno
Cette auteure, illustratrice, conteuse (6), a réalisé, lors du premier confinement français*, un kamishibaï, Le renard qui partait à l'aventure, méritant d'être édité, exprime l'amitié, la solidarité, le partage et la joie d'être ensemble :
https://www.youtube.com/watch?v=iGPURyigu3E
* Cette oeuvre dit beaucoup sur le ressenti de cette période particulière.
C. COVID-19, ZUT ! MAIS UNE SOLUTION
La crise sanitaire change la donne et nul doute qu'il y aura de nombreuses personnes empêchées de vivre un tel moment de théâtre d'images en tant que spectacle vivant. Même l'IKAJA a publié le 4 décembre, un point sur la situation (1).
Le dernier recours pour marquer quand même cette journée est une séance de kamishibaï en mode virtuelle.
Il est cependant, rappelons-le, toujours préférable de vivre le kamishibaï face (physiquement) à un véritable butaï mais, sans autre solution, le kamishibaï filmé peut être provisoirement une option.
KP a élaboré un outil pour aider au choix d'un kamishibaï édité ICI ou ICI. en donnant indirectement une possibilité de visionner gratuitement de nombreux titres filmés en intégralité, visibles via internet. Une recommandation d'utilisation avec mesure est toutefois pécisée ICI ou ICI.
Mais exceptionnellement pour marquer l'événement, KP suggère de l'utiliser afin de proposer une séance de kamishibaï sur un terminal informatique.
Cette invitation est valable pour tous les professionnels en contact avec ces publics ICI ou ICI.
La famille est aussi concernée. Aujourd'hui, tout papa, toute maman, ou tout autre membre, peut proposer cela, après la classe, en soirée, au moment du coucher, etc. Il conviendra, selon l'âge, d'expliquer le sens de cette journée. Le titre choisi sera idéalement dans l'esprit de ce 7 décembre. Il est possible de relire cet article ICI ou ICI. qui donne toutes les clés.
Il est recommandé si possible de passer ensuite à l'étape suivante, c'est à dire de se lancer dans la pratique réelle du théâtre d'images, en suivant la méthode ICI ou ICI.
D. SORTIES VIDÉO À CETTE OCCASION
Certain(e)s pratiquant(e)s expérimenté(e)s, souvent contraint(e)s de ne pouvoir exercer leur talent par la crise sanitaire, ont, décidé de célébrer cette journée mondiale en choisissant la date de ce 7 décembre 2020, pour publier un kamishibaï filmé. Ces trois conteuses en particulier, ont informé KP de leurs sorties respectives.
Gwlady's
Cette auteure (7) annonce un cycle de publications vidéo hebdomadaire qui durera jusqu'aux fêtes de fin d'année. Les thèmes de Noël, de l'hiver, mais aussi de l'amour et de la joie seront évoqués. Pustula la sorcière, tel est le premier titre de cette série, proposé cette fois avec un petit accompagnement guitare très agréable (7B) :
https://www.youtube.com/watch?v=n9jm5UttTCc
Nounou Gaby
Cette créatrice (8), suite à un geste solidaire, propose un Conte de Noël à l'Ehpad de Chasse sur Rhône :
https://www.youtube.com/watchv=TQwCqLMafJ4&feature=youtu.be
L'animatrice du site La pédagogie comme un chef ! (9), passionnée de créations, également éditrice, raconte sa dernière adaptation, édité en kamishibaï (10), La plus mignonne des petites souris :
https://www.youtube.com/watch?v=0r56sC6m1m4
D'autres publications en ligne vont certainement avoir lieu durant ce lundi et seront, selon les cas, référencées dans la rubrique INFO FLASH ICI,ou ICI au plus tôt.
(1) IKAJA (Se servir de la traduction automatique windows, clic droit)
https://www.kamishibai-ikaja.com/
Suite à la crise sanitaire mondiale, Etsuko Nozaka, le superviseur international de l'IKAJA, a délivré le 4/12 un message que l'on peut retrouver dans la page ACCUEIL du site IKAJA, rubrique QUOI DE NEUF.
(2) MARIE-CHARLOTTE DELMAS
Auteure de plusieurs écrits sur l'IKAJA, évoque quelques considérations qui aident à mieux cerner le kyokan sur son site (dans les deux derniers paragraphes de cette page externe) :
http://www.mc-delmas.com/?page_id=124
Marie-Charlotte Delmas est également auteure, scénariste, conférencière et historienne des croyances et superstitions populaires, publie sur son site, de nombreuses informations concernant la mise en oeuvre du kamishibaï, selon les principes de l'IKAJA :
(3) COMMENT EXÉCUTER LE KAMISHIBAÏ
Tel est le titre d'un PDF disponible en plusieurs langues, dont le français, sur le site de l'IKAJA. On y trouve toutes les précisions pour mettre en oeuvre le kamishibaï selon ce que préconise de l'association internationale d'origine japonaise :
https://www.kamishibaiikaja.com/en/recommended-eng.html
(4) KAMISHITHÈQUE (BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE) DE LYON
Un remarquable service de prêt réservé seulement aux professionnels de l'éducation et de l'animation dans la grande métropole. Sur sa chaîne YouTube dédiée, il est possible de lire 38 KAMISHIBAÏ FILMÉS* :
https://www.youtube.com/watchv=D9wW5hukQQ&list=PLbRQf9uLNirW9pfFlErE2dwxjlJe4AeX-
*au 7 décembre 2020
De source non confirmée, la Bibliothèque Municipale de Lyon mettrait plusieurs vidéos de kamishibaï sur leur site pendant le mois de décembre (consultable à la manière d'un calendrier de l’avent) : à surveiller sur le site de la BML.
(4B) BMLVIDÉO
Contenus dignes d'intérêt pour les lyonnais et ... parfois pour les autres :
(5) IL FAUDRA - ÉDITIONS CALLICÉPHALE
Un enfant était assis sur son île. Il regardait le monde et réfléchissait. Il vit les guerres, la famine, les larmes, le pouvoir, la pollution. Il se dit : ” Il faudra apprendre, travailler, rêver pour inventer une planète plus belle.”
https://www.callicephale.fr/fr/boutique/kamishibai/il-faudra/
L'auteur du texte, Thierry Lenain, a publié la vidéo, excellement mise en voix, de la version livre. À lire aussi, la dédicace qui accompagne cette publication.
VIDÉO sur la chaîne YouTube de Thierry Lenain :
https://www.youtube.com/watch?v=G6qBEtzzew8
Associer une proposition du kamishibaï avec la bande son ne serait pas dénué de sens, ceci dans le respect des droits de communication (10) :
POUR ALLER PLUS LOIN
(6) YUIKO TSUNO
Autres kamishibaï filmés de l'artiste :
http://yuikotsuno.com/spip.phppage=article&id_article=13
(7) GWLADY'S
Autres kamishibaï filmés et vidéos de l'artiste :
https://www.youtube.com/channel/UCBeGMNTKuyhjdAjaWW8nhwQ?view_as=subscriber
Deux kamishibaï édités (voir ligne précédente).
(7B) LE NOËL DE PUSTULA - ÉDITIONS DU PAS DE L'ÉCHELLE
Ce titre kamishibaï n'est plus commercialisé par La maison du kamishibaï ICI ou ICI :
http://www.pemf.fr/kamishibai/index.phpclef=KAMI_ARTICLE_DETAIL&id=1235&titre=Multi-niveau
MON PREMIER ALBUM.FR
Ce site propose, pour cette histoire, des activités ludiques :
http://www.monpremieralbum.fr/pustula.html
(8) NOUNOU GABY
Dans ce blog ICI ou ICI, ICI ou ICI, ICI ou ICI.
Plusieurs kamishibaï édités (voir ligne précédente).
(9) ISABELLE ROBIN
Ce kamishibaï est édité :
https://boutique.isabellerobin.eu/product_cat=livres&v=3a52f3c22ed6
CHAÎNE YOUTUBE
Contenu vidéo très riche :
https://www.youtube.com/channel/UCjK88_1rPv6A-px0ffmlhaw/videos
(10) DROITS D'AUTEUR EN LECTURE VIDÉO
1. La question ne concerne pas les créateurs d'un titre élaboré et interprété par son auteur. Attention cependant d'éviter le plagiat.
2. En cas d'adaptation d'album en kamishibaï, pour avoir des informations, il vaut mieux utiliser cet article du blog ICI.
3. Pour la lecture enregistrée de kamishibaï édité, selon nos sources, des droits sont exigibles en cas de but lucratif. Quand, la démarche est désintéressée sur le plan financier, il semblerait que non.
"nul n'est sensé ignorer la loi", dit l'adage. Dans le contexte du droit français, pour le premier cas, Il est obligatoire de contacter tout éditeur, tout auteur, tout illustrateur, (ou leurs représentants hexagonaux), avant même d'initier l'opération.
Pour le second cas, solliciter et/ou informer les trois catégories énoncées ci-dessus, est une procédure courtoise.
À minima, citer l'éditeur, l'auteur, l'illustrateur, au début de l'enregistrement, est une pratique légale. Ajouter un lien vers le site de l'éditeur est un geste apprécié.
Isabelle Robin, dans sa présentation vidéo, même en tant qu'éditrice du kamishibaï, procède comme il le faut.
DISPONIBILITÉ DES LIENS INTERNET
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